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No 3 (2014): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
El “Anclaje y Ajuste”, una herramienta de Marketing para analizar el poder de las referencias en el Arte, el Diseño y la Arquitectura = "Anchoring and Adjustment", a Marketing tool to analyse references in Art, Design and Architecture |
Abstract
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Guillermo García-Badell, Manuel Blanco, Francis Blasco |
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No 7 (2018): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El devenir del arte como lugar de la revalorización del espacio útil de la creatividad y del pensamiento crítico para un diseño pedagógico relacionado con las artes: lugar de inspiración del artist teacher = The rendering of art as a place of revaloration of the useful space of creativity and critical thinking for a pedagogical design related to the arts: inspiration site for the artist teacher |
Abstract
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Miguel Ranilla Rodríguez |
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No 5 (2016): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El dibujo de la figura humana “Avatar” como elemento para el desarrollo de la creatividad y aprendizaje a través de la gamificación en Educación Primaria = The drawing of the human figure "Avatar" as an element for the development of creativity and learning through gamification techniques in Primary Education |
Abstract
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Felipe García Gaitero, Silvia Carrascal Domínguez, Víctor Renobell Santaren |
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No 8 (2019): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El diseño como herramienta de desarrollo humano sostenible = Design as a tool for sustainable human development |
Abstract
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Ángela Pérez Calleja |
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No 7 (2018): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El diseño gráfico como herramienta para la representación de la identidad visual y la interacción en el aula = Graphic design as a tool for the representation of visual identity and interaction in the classroom |
Abstract
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Mª Begoña Yáñez Martínez |
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No 6 (2017): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El dosier del artista = The artist’s dossier |
Abstract
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Virginia Ayerbe Mafla |
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No 4 (2015): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El garabato y la “escritura dibujada” como recurso metodológico en la enseñanza del dibujo para el diseño = The doodle and “draw writing” like methodological resource in teaching of drawing for design |
Abstract
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Laura De Miguel Álvarez |
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No 1 (2012): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
El patrimonio cultural industrial: un lugar de encuentro = Industrial heritage: a meeting point |
Abstract
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Antonio Muñoz Carrión |
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No 8 (2019): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El proceso de creación del Arte digital = The Creation Process in Digital Art |
Abstract
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Cynthia Patricia Villagomez-Oviedo |
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No 8 (2019): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El retrato en la docencia de las bellas artes = The portrait in the teaching of the fine arts |
Abstract
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Esperanza Macarena Ruiz Gómez |
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No 7 (2018): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
El velo de la fantasmagoría = The phantasmagoria veil |
Abstract
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Francisca Beneyto Ruiz |
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No 11 (2022): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Enfoques atemporales en la cerámica de arte contemporáneo: un estudio sobre Can Gökçe = Timeless Approaches in Contemporary Art Ceramic: A Study on Can Gökçe |
Abstract
PDF
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Dilek Alkan Özdemir |
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No 13 (2024): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Estrategia de diseño participativo enfocada en cambios comportamentales: Prototipo de un simulador de interacción peatonal = Participatory design strategy focused on behavioral changes: Prototype Pedestrian Interaction Simulator |
Abstract
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Paula Andrea Escandón-Suárez, Widman Said Valbuena-Buitrago |
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No 9 (2020): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
Estrategias de dinamización de la enseñanza online del diseño = Dynamization Strategies for Online Teaching of Design |
Abstract
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Begoña Yañez Martínez, Daniel Vega Borrego |
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No 13 (2024): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Estrategias de ecodiseño aplicadas al proyecto de exposiciones temporales e itinerantes = Eco-design strategies applied to temporary and travelling exhibition projects |
Abstract
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Marcelo Leslabay-Martínez, Ricardo Espinosa-Ruiz |
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No 12 (2023): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Estructuras desplegables aéreas. Casos de estudio y propuesta de refugio = Aerial deployable structures. Case studies and shelter proposal |
Abstract
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Paula Álvarez-Garcia, Manuel Domínguez |
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No 10 (2021): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
Estudio de producción de piezas de microfundición para joyería utilizando energía microondas = Production study of jewelry microcasting pieces using microwave energy |
Abstract
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Francisco Moreno Candel, Itahisa Pérez Conesa, Fatima Felisa Acosta Hernández, Jose Antonio Aguilar Galea |
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No 2 (2013): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Evolución en diseño y tecnología, en las unidades terminales de calefacción = Design and technology design in the terminal units of heating |
Abstract
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Manuel Islán, Álvaro Ramírez, Fernando Blaya |
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No 9 (2020): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
Flipped Classroom: Aplicación práctica empleando Lessons en las prácticas de laboratorio de una asignatura de Ingeniería = Flipped Classroom: practical application using Lessons in lab practice for an Engineering subject. |
Abstract
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Sofia Escudero Fernández |
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No 6 (2017): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
Formulación de una línea de investigación en Diseño sostenible para la innovación y el emprendimiento en Colombia, a partir del análisis de las líneas y grupos de investigación registrados en el Sistema de Ciencia Tecnología e Innovación (CTI) = Formulation of a line of research in Sustainable Design for innovation and entrepreneurship in Colombia, based on the analysis of lines and research groups registered in the Science and Technology (CTI) |
Abstract
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Pedro Enrique Espitia Zambrano, Martha Cedeño Pérez |
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No 6 (2017): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
Grabado no tóxico. Las fotos fotosensibles. Nuevas técnicas artísticas en el aula universitaria = Non-toxic gravure. Photogravure. New artistic techniques at university classrooms. |
Abstract
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Macarena Moreno |
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No 12 (2023): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Graphic representation based on the use of a cartographic map and leisure pedagogy. Design of the teaching innovation project "OCIGraf 2D" = Representación gráfica a partir del uso del plano cartográfico y la pedagogía del ocio. Diseño del proyecto de innovación docente "OCIGraf 2D" |
Abstract
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Manuel Pérez-Valero, Óscar González-Yebra, Olga Vargas-López |
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No 13 (2024): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Imágenes desde la vanguardia en la retaguardia: Influencias del Art Déco en el diseño publicitario durante la Guerra Civil española = Images from the avant-garde to the rearguard: Art Deco influences on advertising design during the Spanish Civil War |
Abstract
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Noelia García-Castillo, Tamara Bueno-Doral, María Lara-Martínez |
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No 3 (2014): ArDIn. Arte, Diseño e Ingeniería |
Índice |
Abstract
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Administrador Revistas UPM |
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No 6 (2017): ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA |
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Editor ArDin |
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