The french influence in the structuring of the school of physical education of the armed forces of Sao Paulo, Brazil (1906-1914)

Authors

  • Daniel Barsottini Universidade Nove de Julho Author
  • Edivaldo Góis Junior Universidade Federal do Rio de Janeiro Author
  • Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva Universidade São Judas Tadeu, Mooca-Sao Paulo Author

Keywords:

history, Physical Education, militaries, Brazil.

Abstract

The objective of this study was to describe the French cultural influence in the field of Physical Education in the context of the Armed Forces of Sao Paulo in the early 20th, but also analyzed the political demands of the state government in the organization of this school. Regarding the methodological procedures, there was a documentary research about the theme, which was characterized by collecting data for research on the structure of the School of Physical Education of the Armed Forces of Sao Paulo (1906-1914). These documents, consisting of books, tracts, letters, journals and abstracts were collected at the Museum of Military Police of São Paulo. It concluded that the formation of this school was a secondary goal of a French military mission, because the main objective of São Paulo was the modernization of the police in terms of training and equipment, from political and economic demands of the context of the time. Also observed this influence has created a tradition represented by a culture of gymnastics, martial arts, fencing, and dancing.

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Published

2013-10-30

Issue

Section

Artículos

How to Cite

The french influence in the structuring of the school of physical education of the armed forces of Sao Paulo, Brazil (1906-1914). (2013). Materiales Para La Historia Del Deporte, 11, 28-40. https://polired.upm.es/index.php/materiales_historia_deporte/article/view/4137