Relación profesor - alumno - entorno de aprendizaje en la asignatura introducción a la parasitología

Autores/as

  • Ignacio García Más
  • Benito Muñoz Araújo
  • Ana García Moreno

Resumen

La relación profesor - alumno - entorno de aprendizaje debe considerarse como una unidad en la que todos sus componentes presentan la misma importancia en el desarrollo de la asignatura.

En la asignatura "Introducción a la Parasitología" se ha procurado establecer esta relación empleando todos los recursos que proporcionaba la plataforma del campus virtual: contenidos de las clases, referencias bibliográficas, glosario, foros, chat; videoconferencias y trabajos en grupo. También se ha procurado establecer una relación frecuente y cercana entre profesores y alumnos mediante el empleo diario del correo electrónico.

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Publicado

2009-11-24

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

García Más, I., Muñoz Araújo, B., & García Moreno, A. (2009). Relación profesor - alumno - entorno de aprendizaje en la asignatura introducción a la parasitología. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 1(3). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/21