Evaluación en e-learning y evaluación presencial: ¿Dos mundos distintos?

Autores/as

  • Ana García Moreno
  • Ignacio García Más
  • Benito Muñoz Araújo
  • Pablo Refoyo Román

Resumen

En este trabajo se pretende exponer las posibilidades de los Campus Virtuales para realizar el proceso de evaluación y comparar los procesos evaluadores de asignaturas presenciales y no presenciales. Las asignaturas elegidas son tres asignaturas presenciales ("Zoología" de la licenciatura, "Zoología" del grado en Biología y "Parasitología" de la licenciatura en Biología) y una asignatura no presencial (e-learning) ("Introducción a la Parasitología" del proyecto ADA-Madrid). Las alternativas de la

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Publicado

2012-10-17

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

García Moreno, A., García Más, I., Muñoz Araújo, B., & Refoyo Román, P. (2012). Evaluación en e-learning y evaluación presencial: ¿Dos mundos distintos?. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 6(1). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/1889