Nuevas herramientas para los ajustes virtuales de la educación en modelos para eventos educativos en línea mediante un diseño instruccional

Autores/as

  • Enrique A. Morales González
  • Verónica García Valenzuela
  • Alexandro Castellanos Mier
  • Margarita Díaz Olaldez

Resumen

El desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación y especialmente desde la aparición de Internet, han provocado una revolución en la enseñanza abierta y a distancia, dando paso a la llamada Educación Virtual, la cual ha mostrado mayor efectividad rompiendo las barreras de tiempo y espacio, al ofrecer métodos, técnicas y recursos que hacen efectivo y flexible el proceso de aprendizaje. La finalidad de este artículo es analizar diferentes modelos de diseño instruccional en los eventos educativos en línea para vislumbrar su potencial en el aprendizaje de los estudiantes que hoy en día participan en esta modalidad educativa, la cual da validez así a los principios de educación para todos, tales como: aprender a aprender, el aprendizaje personalizado, la educación para toda la vida, es decir, la educación permanente.

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Publicado

2010-07-12

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Morales González, E. A., García Valenzuela, V., Castellanos Mier, A., & Díaz Olaldez, M. (2010). Nuevas herramientas para los ajustes virtuales de la educación en modelos para eventos educativos en línea mediante un diseño instruccional. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 4(4). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/124