Vol. 2, Núm. 2 (2018)

MAYO - AGOSTO

Tabla de contenidos

Índice

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1-8

Artículos

Ciudades de Lectores: Innovación docente a través de una metodología que incorpora los espacios del lector en la literatura contemporánea para la iniciación al proyecto arquitectónico = Cities of readers: A teaching innovation methodology that assimilates the reader spaces in the contemporary literature for the initiation to the architectural project
Francisco Javier Castellano Pulido, Tomás García Piriz, Ana Gallego Cuiñas, Gracia Morales Ortiz
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9-31
Los espacios educativos como factor influyente en el aprendizaje. Percepción del rendimiento según las condiciones ambientales interiores = Educational spaces as an influent factor in learning. Perception of performance according to interior environmental conditions.
Daniel García de Frutos, Manuel Islán Marcos, Amparo Verdú Vázquez, Jesús Manuel García Alonso
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32-44
Estudio de la carga de trabajo percibida y de la calidad docente en los grados de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de la Universidad Politécnica de Cartagena = Study of workload and teaching quality higher technical school for architecture tudy of workload and teaching quality higher technical school for architecture and building degrees in the Universidad
G. Vázquez Arenas, A. García Martín, J. Conesa Pastor, J. García León, J. P. Solano Fernández
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45-62
Experiencia docente colaborativa entre universidades. Desarrollo de las dimensiones 4D y 5D a partir de un modelo 3D BIM = Collaborative educational experience between universities. Development of the 4D and 5D dimensions from a 3D BIM model.
Nelia Valverde Gascueña, Juan Pedro Ruiz Fernández, Mª Paz Sáez-Pérez
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63-79
Sembrar para el futuro: Una experiencia docente innovadora de educación infantil-universidad = Sowing for the future. An innovative teaching experience between school-university
Sara Gutiérrez González, Ana Teresa Fernández Güemes, Carlos Junco Petrement, Jesús Gadea Sáinz, Ángel Rodríguez Sáiz, Verónica Calderón Carpintero
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80-89
Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje en la toma de medidas de confort y transmisión de calor = Incorporation of ICT in teaching and learning in taking comfort and heat transfer measurements
Alfonso Blasco Gutierrez, Cecilia Molina Marchand, Mercedes González Redondo, Alfonso García García
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90-104