Técnicas para Promover el Aprendizaje Virtual Web 2.0: Aplicaciones del blogfolio

Autores/as

  • Ingrid del Valle García Carreño

Resumen

En este trabajo se exponen algunos criterios y técnicas para promover el Aprendizaje Virtual y el Conectivismo, esto se realiza con las bondades de la Web 2.0. Las estrategias de enseñanza virtual se llevan a cabo a través de un blog y un estudio de caso utilizando una Web Quests. La evaluación se hace a través de las rubricas y también se exponen las competencias a desarrollar en esta práctica. Los blog han facilitado la formación de comunidades en línea y han ampliado su uso en la educación. El uso de los blogs es una herramienta de colaboración en contextos educativos. Se expone como propuesta de caso práctico la integración del blogfolio a través de la evaluación virtual y e-portafolio con rúbricas, esto se aplicará a la práctica de un módulo de Finanzas de la Maestría en Administración de Empresas.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2010-07-09

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

del Valle García Carreño, I. (2010). Técnicas para Promover el Aprendizaje Virtual Web 2.0: Aplicaciones del blogfolio. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 4(1). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/91