Hacía una evaluación integral con ePortafolio por evidencia y bPortafolio

Resumen

El proceso del aprendizaje - enseñanza en la educación a distancia (e-learning) se produce en un aula virtual y crea distintas estrategias de evaluación muy alejadas a las implementadas en el aula presencial. Esta comunicación versa acerca de la evaluación virtual a través del ePortafolio y bPortafolio. Se hará una revisión de la valoración e-learning, utilizando herramientas informáticas de las TIC aplicadas a diversas estrategias de enseñanza como son: publicación de documentos, presentaciones multimedia, representaciones gráficas y trabajos colaborativos en línea que le permitan al participante desarrollar y construir el conocimiento. Los portafolios planteados son portafolio por evidencias y bPortafolio.