Las estrategias de aprendizaje en el entorno e-learning

Resumen

La integración de las universidades españolas en este nuevo EEES supone un cambio conceptual y metodológico en lo que se refiere, no sólo a la estructura de los estudios universitarios, sino también a lo que concierne a los procesos de enseñanza-aprendizaje y a las condiciones en las que se que se desenvuelven. Las estrategias didácticas que apliquemos redundarán en la calidad de la acción educativa e implicarán un fuerte repertorio de las mismas por parte del profesorado.