Utilización de los Mundos Virtuales para el Desarrollo de Aplicaciones Educativas

Autores/as

  • David Griol
  • Zoraida Callejas
  • Ramón López-Cózar

Resumen

Las redes sociales se han convertido durante los últimos años en un fenómeno global que ha introducido un gran número de aplicaciones que originan nuevas formas de comunicación. Mientras que la mayoría de las comunidades virtuales se basan fundamentalmente en la compartición de recursos utilizando un interfaz web, los mundos virtuales facilitan la creación de redes sociales que intensifican la percepción y comunicación entre sus usuarios. La creación de entornos educativos en estos entornos 3D es una de sus aplicaciones más interesantes, permitiendo ofrecer contenidos educativos con las ventajas de los cursos en línea y con la sensación de "presencia" que ofrecen estos entornos. En este artículo detallamos los principales recursos que proporcionan el mundo virtual Second Life y la herramienta Sloodle para el desarrollo de entornos educativos y describimos su aplicación práctica en un Proyecto de Innovación Docente de la Universidad Carlos III de Madrid.

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Publicado

2011-09-27

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Griol, D., Callejas, Z., & López-Cózar, R. (2011). Utilización de los Mundos Virtuales para el Desarrollo de Aplicaciones Educativas. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 5(1). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/1363

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