E-evaluación y e-learning: el tiempo de respuesta como herramienta de evaluación

Autores/as

  • Pedro Tradacete Pérez

Resumen

Analizamos las ventajas y riesgos que entraña la posibilidad de emplear el tiempo de respuesta en cuestionarios y otras actividades de evaluación. También estudiamos los elementos que deben tenerse en cuenta a la hora de diseñar una actividad de evaluación basada en esta herramienta.

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Publicado

2025-11-25

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Tradacete Pérez, P. (2025). E-evaluación y e-learning: el tiempo de respuesta como herramienta de evaluación. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 6(4). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/1922