El desarrollo de una asignatura a través de Internet: contenidos, metodología y reacciones desde el punto de vista del docente y del alumnado
Resumen
La enseñanza a través de internet ofrece una oportunidad inmejorable para que los docentes reflexionen sobre elementos fundamentales de la labor docente como son la selección de contenidos o la metodología a emplear. A la hora de considerar todo lo que ocurre dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje es hora de centrarse en el aprendizaje y poner menos carga en la enseñanza para que los alumnos sean los verdaderos protagonistas de este proceso.Descargas
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Publicado
2009-11-24
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Fernández-Río, J. (2009). El desarrollo de una asignatura a través de Internet: contenidos, metodología y reacciones desde el punto de vista del docente y del alumnado. RELADA - Revista Electrónica De ADA-Madrid, 1(2). https://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/14
