Aplicaciones Web 2.0 como recursos didácticos interactivos en los estudios de Bellas Artes

Resumen

El modelo participativo y dinámico de la Web 2.0 está entrando en el ámbito educativo mediante tecnología de software libre que ofrecen servidores alojados en Internet. La accesibilidad a estos servicios ha popularizado la creación de páginas web con interés educativo gestionadas por profesores y alumnos que colaboran juntos en la creación de contenidos educativos. La iniciativa que aquí se desarrolla resume las experiencias de los cursos académicos 2008/09 y 2009/10 de la asignatura "Introducción al Color" impartida en el Centro de Estudios Superiores (CES) Felipe II (UCM) con apoyo de nuevas tecnologías, combinando plataformas no educativas tipo: Blogger, Youtube, Flickr, SlideShare, etc. con otras sí pertenecientes al entorno académico como WebCT y Moodle. Se ha diseñado una metodología centrada en la participación activa y socio-comunicativa a través de estos servicios en abierto.