La reforma pedagógica de Thomas Arnold y el papel de la Iglesia Anglicana en la creación de los primeros clubs de fútbol en Inglaterra (1863-1890)

Resumen

El objetivo de este trabajo historiográfico pretende abordar en profundidad la génesis del fútbol bajo el paradigma de las Public Schools en la Inglaterra de la segunda mitad del siglo XX. En nuestro artículo nos haremos eco de la importancia de la reforma pedagógica que aconteció en Inglaterra durante el reinado de Victoria, época conocida como victoriana. De esta manera el trabajo pretende desde una perspectiva hermenéutica dar a conocer al lector los verdaderos inicios que culminaron con la normativización de una serie de reglas que unificaron las diversas tendencias que se desarrollaron y aparecieron en Inglaterra y que dieron lugar a las primeras competiciones oficiales del fútbol.
Como segundo objetivo y mediante la utilización de fuentes secundarias extraídas de archivos históricos ahondaremos en la figura del clérigo y pedagogo Thomas Arnold como precursor del deporte en el seno de las escuelas públicas inglesas.
En el artículo también pretendemos hacernos eco del papel trascendental que jugó la Iglesia anglicana en la difusión del fútbol en el marco de la sociedad victoriana de la Inglaterra del siglo XIX. Como conclusión comentar como la Iglesia entendió, que la práctica del fútbol podía ser un buen mecanismo de evangelización de las clases proletarias, de esta manera aparecieron entidades como Christian Movement, Christian Muscular o la organización YMCA.