Vol. 3 Núm. 1 (2019): ENERO - ABRIL

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Publicado: 2019-04-30

Índice

Índice

Editor ABE

1-8
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Artículos

New approaches to learning and assessing through escape rooms in English and Sciences areas = Nuevos enfoques para aprender y evaluar con "escape rooms" en las áreas de inglés y ciencias

Guadalupe Dorado Escribano

9-19
- PDF (Inglés)
Evaluaciones técnicas de productos innovadores para la docencia de materiales de construcción. Una nueva web: dit.ietcc.csic.es = Technical assessments of innovative construction products for teaching construction materials. A new webpage: dit.ietcc.csic.es

Eduardo Lahoz Ruiz, Marina Ruiz Gonzálvez

20-33
- PDF
Una propuesta de Innovación Docente en el entorno de las asignaturas técnicas = A proposal for Teaching Innovation in the environment of technical subjects

Begoña Blandón Gónzalez, Alba Vallés Sisamón

34-55
- PDF
Las habilidades socio-emocionales y su influencia en la percepción y el rendimiento académico en ciencias de la naturaleza = Socio-emotional skills and their influence on perception and academic performance in natural science

Rafael Marcos Sánchez, Maria del Carmen Diéz González

56-71
- PDF
A mobile tool for teaching advanced dynamic analysis = Una aplicación móvil para el aprendizaje del análisis dinámico avanzado

Iván M. Díaz, Jaime H. García Palacios, José M. Soria, Carlos M.C. Renedo

72-82
- PDF (Inglés)
El aprendizaje constructivo como metodología en el proyecto arquitectónico = The constructive learning as a methodology in the architectural project

Gabriel Mejía Gómez, Álvaro Gúzman Rodríguez, Vinicio Velásquez Zambrano, Ramiro Rosón Mesa

83-103
- PDF