Vol. 4, Núm. 2 (2020)

MAYO - AGOSTO

Tabla de contenidos

Índice

Índice
 
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1-8

Artículos

3D immersive learning in architecture and construction areas = Aprendizaje inmersivo 3D en el campo de la arquitectura y construcción
Gabriel Pérez, Xavier F. Rodríguez, Josep María Burgués, Marc Solé, Julià Coma
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9-19
Desarrollo de un algoritmo en Python para la simulación y análisis de fiabilidad de los test multirrespuesta = Development of a Python algorithm to simulate and analyze the reliability of multiple choice tests to evaluate the student knowledge
María José García Tárrago
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20-33
Implementación del aprendizaje basado en proyectos a través de la tecnología BIM = Implementing Project-Based Learning through BIM Technology
Gonzalo Sánchez Barroso, Jaíme Gónzalez Domínguez, Felix Badilla Murillo, Juan Aunión Villa, Justo García Sanz Salcedo, Juan Pablo Carrasco Amador, Jose Luis Cañito Lobo
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34-41
Propuestas Tecnológicas de Autocorrección de ejercicios de modelado 3D = Technological Proposals for self-assessment of 3D modelling exercises
Laura García Ruesgas, Francisco Valderrama Gual, Cristina Torrecillas, Amparo Verdú Vázquez
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42-59
Aprendizaje - Servicio (ApS). Metodología y aplicación desde la asignatura de Gestión y Control de la Calidad = Service-Learning (S-L). Methodology and application from the subject of Quality Management and Control
Daniel Ferrández Vega, Irantzu Recalde Esnoz, Carlos Moron Fernández, Engerst Yedra Álvarez
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60-72