Proyectar deprisa, proyectar despacio: talleres de aprendizaje transversal = Fast architecture, slow architecture: learning through cross-curricular workshops. Cuadernos de Proyectos Arquitectónicos, [S. l.], n. 9, p. 74–85, 2019. DOI: 10.20868/cpa.2019.9.4544. Disponível em: https://polired.upm.es/index.php/proyectos_arquitectonicos/article/view/4544. Acesso em: 6 apr. 2025.