La revista Materiales para la Historia del Deporte (e-ISSN 2340-7166) aglutina estudios e investigaciones relacionados con los orígenes y la evolución de las actividades físicas, así como de las ciencias sociales y humanidades vinculados con el deporte en general, con el fin primordial de favorecer su difusión en la comunidad científica.
Universidad Politecnica de Madrid - University Library
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“Curiosidades del deporte extranjero”: circulación de imágenes de los cuerpos femeninos en la prensa uruguaya de los años treinta.
A comienzos del siglo XX, Uruguay atravesó un intenso proceso de modernización que impactó sus estructuras políticas, urbanas y culturales. En este contexto, las publicaciones periódicas desempeñaron un papel central en la configuración de sensibilidades, pautas de consumo y prescripciones sobre los cuerpos. Entre las temáticas abordadas, el deporte adquiere un protagonismo creciente, especialmente en lo que respecta a la práctica deportiva de las mujeres. Este artículo tiene como objetivo investigar cómo las revistas ilustradas uruguayas Anales Revista Nacional, Rush y Deportes construyeron modelos de cultura física femenina a partir de referentes extranjeros y de qué manera estas representaciones influyeron en los ideales corporales en el país. La metodología adoptada se centró en el análisis de imágenes y textos de la sección “Curiosidades del deporte extranjero”, presente en las tres revistas, considerando las imágenes como indicadores clave para comprender la construcción simbólica de los cuerpos femeninos en los medios impresos. Los resultados señalan que, en un momento en que el deporte femenino aún buscaba reconocimiento en Uruguay, las revistas ilustradas actuaron como importantes agentes de legitimación cultural, difundiendo modelos de cuerpo, disciplina y movimiento que reflejaban las tendencias extranjeras y ofrecían prescripciones para la cultura física nacional. Se concluye que el valor asignado a la cultura física femenina en otros países fue asumido por las publicaciones uruguayas como horizonte aspiracional, transformando estas revistas en espacios que no solo informaban, sino que proponían formas de ser y de habitar el cuerpo femenino. Así, delinearon una pedagogía visual que definía lo deseable, lo legítimo y lo posible para las mujeres en el escenario deportivo uruguayo de la década de 1930.
Derechos de autor 2025 Alberto Mallada Meseguer , Evelise Amgarten Quitzau, Daniele Medeiros (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Deporte, género y disidencias sexuales en Andalucía: lesbianas en la transición y consolidación democrática (1975-1990)
Las lesbianas que practicaron deporte en Andalucía entre 1975 y 1990 lo hicieron en un contexto caracterizado por contrastes, es decir, entre las transformaciones impulsadas a raíz de la transición democrática y la herencia de los años de la dictadura. A diferencia de otras regiones del país, la ausencia de un tejido asociativo sólido en el sur, otorgó un peso decisivo al legado ideológico de la Sección Femenina y del nacional-catolicismo en la configuración del deporte practicado por mujeres, incluso tras la caída del régimen. Con el objetivo de reconstruir sus experiencias, se recurrió a la memoria oral de 21 mujeres deportistas homosexuales. Los resultados evidencian una doble discriminación, por género y orientación sexual, que las situó en un marco de invisibilidad y silencio. Al mismo tiempo, muestran cómo el deporte constituyó un espacio ambivalente: de reproducción de estereotipos y desigualdades, pero también de socialización, refugio y emancipación.
mujeres, deporte, transición democrática, Andalucía, historia social.
Derechos de autor 2025 Mayte Ortiz Romero, Gonzalo Ramírez Macías (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Fútbol e identidades nacionales en Cataluña: el papel del RCD Espanyol de Barcelona ante la campaña autonomista de 1918-1919
La campaña a favor de un estatuto de autonomía desarrollada en Cataluña entre 1918 y 1919 coincidió con un momento clave en la consolidación del fútbol como generador de identidades sociales, políticas y nacionales. Mientras entidades como el FC Barcelona afianzaban su perfil catalanista, sectores mediáticos cercanos al club identificaban a su principal rival ciudadano, el RCD Espanyol, como representante de la españolidad en Cataluña. Este estudio analiza el papel desempeñado por el Espanyol durante dicho proceso autonomista y examina las narrativas históricas que se han construido a partir de él. La investigación se basa en una revisión crítica de fuentes secundarias y en el análisis detallado de fuentes primarias, tanto hemerográficas como documentales. El estudio de materiales inéditos permite cuestionar la imagen historiográfica dominante, al poner de relieve una postura institucional de neutralidad por parte del RCD Espanyol, junto con la presencia activa de expresiones catalanistas en su masa social.
Derechos de autor 2025 David González Vázquez, Javier Robles Montesinos (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Paulino Uzcudun: boxeador y falangista (1923-1939)
El boxeador Paulino Uzcudun fue una de las figuras más laureadas del deporte español de las décadas de 1920 y 1930. Su imagen fue fagocitada, primero, por la dictadura de Miguel Primo de Rivera para reforzar el arquetipo de masculinidad español con arreglo a la raza y la virilidad, y, posteriormente, por FET-JONS, que lo convirtió en un icono: el boxeador falangista. Durante la Guerra Civil, fue prototipo de la “nueva España” y su figura fue aprovechada para realizar propaganda dentro y fuera del país, obtener financiación para causas benéficas y conseguir simpatías para la causa de los sublevados. En esta investigación, realizada desde un enfoque de historia social y de las culturas políticas, se analiza la figura del boxeador vasco ahondando en su participación en labores de propaganda para el bando sublevado y de apoyo a Auxilio Social durante la contienda fratricida: una etapa completamente desconocida de su biografía. Los resultados obtenidos, fruto del examen de las principales fuentes hemerográficas del periodo, han permitido saber más sobre qué papel jugó el púgil dentro del falangismo y, asimismo, concluir que fue un personaje cardinal de su propaganda.
Derechos de autor 2025 David Mota Zurdo (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Una aportación al debate sobre la configuración de las facciones circenses en la Antigua Roma
Este artículo aborda el debate sobre el origen y la evolución de las facciones del circo romano, asociaciones identificadas por los colores rojo, blanco, verde y azul. Frente a la interpretación tradicional que sitúa la formación de la cuatripartición de las facciones como un desarrollo escalonado durante el Alto Imperio, aquí se defiende que dicha estructura estaba ya configurada en época republicana. El argumento se apoya en un análisis de las fuentes literarias y epigráficas de época clásica, con especial atención a testimonios provinciales como la tabella defixionis de Écija, que confirma la temprana implantación del fenómeno más allá de Roma. De este modo, se cuestiona la validez de una cronología tardía y se pone de relieve que los colores no fueron simples recursos ornamentales, sino signos de rivalidad y pertenencia desde una fase temprana. El estudio contribuye así a precisar los orígenes de la cuatripartición de las facciones y a matizar el papel simbólico de las mismas en la sociedad romana.
Derechos de autor 2025 Claudia Portillo Martín, Ignacio Refoyo Román (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Understanding the world through karate: an analysis through the prism of international relations
Karate is a social phenomenon that ended up acquiring prominence throughout the 20th century, projecting itself onto the international scene as a reflection of a Far Eastern culture. That said, how can Karate explain the world from the perspective of International Relations? There is a gap in whether this practice can be a mirror of Japanese society. Thus, the general objective is to understand the world through Karate. Therefore, in the wake of qualitative research, this theoretical essay proposed to raise some reflections. As results, it was found that the modality initially established itself through local relation between agents and institutions and, later, projected itself internationally, coming to operate in various fields. In conclusion, it was observed that Karate can be a means of understanding geopolitical contexts.
Derechos de autor 2025 Marcelo Alberto de Oliveira, Eduardo González de la Fuente, Roberto Marques Leão Silva, Gustavo Oliveira Brito dos Santos (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Levoratti, A. y P.A. Scharagrodsky (comps.). Producción, circulación y traducción transnacional de ideas y expertos en la Cultura Física y la Educación Física: Los casos de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay (1930-1980). Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata, 2024
Esta compilación, en la que participan 23 autores de distintas universidades sudamericanas y europeas, estudia las biografías, los tránsitos y las trayectorias formativas, académicas e institucionales de distintos expertos, que fueron activos y reconocidos promotores de la cultura física y la educación física en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay entre los años 1930 y 1980. Más concretamente, desde un prisma de la historia social, se analizan las influencias transnacionales que dichos expertos desarrollaron a partir de las redes de colaboración que construyeron, de los espacios de sociabilidad que transitaron y de las propuestas concretas que, en torno a la cultura física y la educación física, promulgaron. En la primera parte, se examina la producción de conocimientos, recorridos educativos y circulación de especialistas sudamericanos como Enrique Carlos Romero Brest en Argentina, Alberto Langlade en Uruguay, Inezil Penna Marinho en Brasil y Luis Bisquertt Susarte en Chile. En concreto se analiza cómo estos expertos tradujeron ideas de otros campos del saber (pedagogía, fisiología del ejercicio, nutrición, políticas deportivas, etc.) y desarrollaron propuestas novedosas sobre la cultura física y la educación física, materializadas en manuales y textos. Asimismo, se indaga sobre cómo construyeron redes nacionales e internacionales, a partir de congresos y asociaciones, que fueron decisivas para avanzar en la legitimización de la educación física como disciplina académica en sus respectivos países. En la segunda parte del libro, se revisan las visitas académicas a Sudamérica de expertos europeos como Niels Bukh, Josef Thulin, Liselott Diem y Annemarie Seybold-Brunnhuber, y su impacto en la cultura física y la educación física. En concreto, se examina cómo estos especialistas difundieron conocimientos, técnicas y métodos gímnicos, lúdicos y deportivos, gracias a las invitaciones que recibieron por parte de distintas agencias estatales y asociaciones privadas de diferentes países sudamericanos. Asimismo, se examinan en profundidad las repercusiones que tuvieron estas visitas, ya que a partir de las propuestas que presentaron se desarrollaron formas específicas de movimiento, ejercicio, indumentaria y comportamiento. Estas propuestas dejaron una huella significativa, tanto en la cultura física en general como en la educación física en particular, dentro de los países sudamericanos que visitaron. Entre las conclusiones más relevantes que pueden extraerse de esta compilación, sobresale la identificación de una serie de factores clave que permiten comprender la compleja y multifacética interacción entre la importación de ideas extranjeras y su posterior aplicación o adaptación a las realidades concretas de cada uno de los cuatro países analizados. En primer lugar, se observa una notable heterogeneidad cultural, acompañada de trayectorias históricas y políticas profundamente distintas, que influyeron de manera significativa en la forma en que se recibió y reinterpretó el modelo de educación física proveniente del contexto europeo. Asimismo, se detecta una tendencia a la imposición de determinadas ideas, prácticas y enfoques educativos, sustentados principalmente en paradigmas con relevancia internacional, muchas veces sin considerar de manera adecuada las verdaderas necesidades, posibilidades y particularidades locales. Por otro lado, se evidencia un proceso de resignificación, mediante el cual las ideas introducidas por expertos europeos fueron adaptadas, modificadas o reinterpretadas de acuerdo con las condiciones y expectativas nacionales. A esto se suma la falta de infraestructura comunicacional y de recursos, lo cual dificultó la creación de redes de colaboración sostenibles y efectivas. Todo este conjunto de factores configuró un panorama sumamente dinámico, diverso y en constante transformación en torno a la cultura física y la educación física en el contexto sudamericano.
Derechos de autor 2025 Gonzalo Ramírez Macías http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
História do desporto e circuitos transatlânticos: a via dupla entre a América Latina e a Península Ibérica
O esporte em nossa sociedade é um fenômeno profundamente marcado pelo trânsito cultural. Sua sistematização, como o conhecemos, na Europa do final do século XVIII, bem como sua subsequente expansão global, foram inicialmente impulsionadas pela vasta presença europeia em várias partes do mundo, fosse de modo imperial ou não. Atualmente, pode-se dizer que não há país onde o esporte não esteja presente de alguma forma. Sua popularidade reside, entre outras coisas, em sua notável capacidade de adaptação, tornando-se um fenômeno “glocal”, ou seja, com uma estrutura global, mas que se adapta a diferentes contextos culturais locais, como os antropólogos vêm nos dizendo há algum tempo. Esse processo de adaptação e transformação deu origem a um diálogo constante entre o local e o global, moldando identidades esportivas únicas e sociologicamente muito interessantes em diferentes regiões que conheceram, se identificaram e se apaixonaram por determinados esportes. No caso dos países ibero-americanos, os diálogos e os trânsito esportivos nem sempre foram evidentes ou explícitos na extensa historiografia sobre a história do esporte, apesar dos avanços recentes nesse sentido, que precisam ser comemorados. De fato, as relações esportivas transatlânticas geraram uma série de trocas e traduções que refletem e consolidam laços históricos e culturais mais profundos, fortalecendo a relevância do estudo do tema. Esta edição especial da Materiales para la Historia del Deporte tem como objetivo destacar ainda mais as relações históricas entre os países da Península Ibérica e da América Latina no campo do esporte. Neste contexto, é importante tentar explorar tanto a influência e os intercâmbios vindos de Espanha e Portugal para a América Latina, como as contribuições, ressignificações e influências latinoamericanas na construção da cultura desportiva na Península Ibérica.
Derechos de autor 2025 Víctor Andrade de Melo, Cleber Dias, Pablo Ariel Scharagrodsy (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
El Club Euskal Erria: la pelota como elemento de la sociabilidad vasca en Montevideo, Uruguay (1912–1939)
En 1912, se inauguró en Montevideo el Club Euskal Erria, representando a la comunidad vasca local. Desde entonces, el club se convirtió en un medio esencial para la sociabilidad y la preservación de la identidad cultural de los inmigrantes vascos en el país. Desde su fundación, la pelota vasca se consolidó como un símbolo de las tradiciones de este grupo social. En este artículo, a través del análisis de documentos del club, fotografías y periódicos de la época, analizamos la centralidad del juego de pelota en los procesos de integración social y conformación identitaria de los inmigrantes vascos en Uruguay, enfocándonos en el Club Euskal Erria, entre 1912 y 1939. Nuestra discusión se divide en dos partes. Por un lado, buscamos entender el papel de este deporte dentro del propio club, analizando su capacidad integradora y la práctica de la pelota vasca entre los miembros. Por otro lado, examinamos el papel de la pelota en la integración de los inmigrantes vascos con la sociedad montevideana de manera más amplia. Concluimos que la pelota funcionó como un bastión cultural para los inmigrantes vascos, pero, al mismo tiempo, las transformaciones y la modernización del deporte, vinculadas al proceso de deportivización de la práctica, hicieron que su relación con las tradiciones vascas pasara por cambios significativos. Entre altibajos, difusores y detractores, se observó que, entre la fundación del Club Euskal Erria y el final de la década de 1930, el juego de pelota ocupó un lugar central en la sociabilidad de sus miembros, tanto en las relaciones establecidas entre los asociados como en la conexión con otros grupos sociales de Montevideo, especialmente la clase media urbana, que veía en las prácticas deportivas una expresión de modernidad.
Derechos de autor 2025 Materiales para la Historia del Deporte http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Historia del deporte y circuitos transatlánticos: la doble vía entre América Latina y la Península Ibérica
Los deportes en nuestra sociedad son un fenómeno profundamente marcado por el tránsito cultural. Su sistematización, tal como lo conocemos, en la Europa de finales del siglo XVIII y su posterior expansión global fueron inicialmente impulsadas por la vasta presencia europea en diversas partes del mundo, sea de modo imperial o no. Actualmente, se puede afirmar que no existe país donde los deportes no estén presentes de alguna forma. Su popularidad radica, entre otras cosas, en su notable capacidad de adaptación, convirtiéndose en un fenómeno “glocal”, es decir, con una estructura global, pero que se adapta a los distintos contextos culturales locales, como nos dicen hace tiempo los antropólogos. Este proceso de adaptación y transformación ha dado lugar a un diálogo constante entre lo local y lo global, configurando identidades deportivas singulares y sociológicamente muy interesantes en cada región que ha conocido, empatizado y se ha enamorado de ciertos deportes. En el caso de los países iberoamericanos, los diálogos y tránsitos deportivos no siempre han sido evidentes o explícitos en la extensa historiografía sobre la historia de los deportes, a pesar de los avances recientes en este sentido, los cuales, no obstante, necesitan ser celebrados. De hecho, las relaciones deportivas transatlánticas han generado una serie de intercambios y traducciones que reflejan y consolidan lazos históricos y culturales más profundos, lo que fortalece la relevancia de estudiar el tema. Este número especial de Materiales para la Historia del Deporte tiene como objetivo visibilizar aún más las relaciones históricas entre los países de la Península Ibérica y de Latinoamérica en el ámbito deportivo. En este marco, importa intentar explotar tanto la influencia y los intercambios provenientes de España y Portugal hacia América Latina, como los aportes, resignificaciones e influencias latinoamericanas en la construcción de la cultura deportiva en la Península Ibérica.
Derechos de autor 2025 Victor Andrade de Melo, Cleber Dias, Pablo Scharagrodsky (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Scharadrogsky, P. y C. Torres (comp.). Muertes, funerales, biografías póstumas y deportes en la Argentina (siglos XX y XXI). La invención del panteón deportivo. Buenos Aires: Prometeo Editorial, 2025
¿Por qué el estudio del panteón deportivo brinda una perspectiva novedosa para abordar los posibles sentidos y significados atribuidos a la vida, la muerte, el funeral y/o la biografía póstuma de las personalidades deportivas? El libro Muertes, funerales, biografías póstumas y deportes en la Argentina (siglos XX y XXI), compilado por Pablo Ariel Scharadrogsky y César R. Torres, ambos destacados investigadores en el campo de la educación física y del deporte y además autores de algunos de los capítulos, y editado por Prometeo Editorial (2025), demuestra que este objeto de estudio es una interesante ventana que permite avizorar procesos históricos que trascienden el universo deportivo. El libro plantea la categoría del panteón deportivo, en este caso, asociada a la identidad nacional argentina. Lo definen como un espacio material y/o simbólico en constante cuestionamiento, integrado por ciertos deportistas cuya fama, en muchos casos, trasciende fronteras. Las figuras deportivas son elegidas estratégicamente por actores, grupos e instituciones sociales para crear, producir y cuestionar sentidos y significados en torno a la vida, la muerte, el funeral y la biografía póstuma.
Derechos de autor 2025 Cecilia Elena Almada (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Beach Handball en Uruguay. Notas acerca de su surgimiento y sus transformaciones como efecto de la hibridación entre deporte de alto rendimiento y turismo
El surgimiento del beach handball en Uruguay se da en un entramado de relaciones socio-históricas en el que las políticas públicas sobre el deporte y el turismo le otorgan ciertas particularidades a su proceso de deportivización. La espectacularidad de las playas urbanas de la ciudad de Montevideo es hibridada y luego reemplazada por el espectáculo deportivo que se aloja en la arena incorporando su propia estructura como lo es un “estadio de arena”. Partiendo principalmente de lo que los actores del beach handball uruguayo atestiguan (jueces/juezas, directores/as técnicos, jugadores/as), se esboza un análisis del devenir de este deporte resaltando sus solidaridades con el contexto económico y político del país. Las instituciones nacionales así como las internacionales impulsan la emergencia de nuevos deportes colectivos en la arena en los que se expresan formas de relacionarse con el lugar y con el cuerpo que inician con imperativos propios del turismo de sol, playa y arena y que son año a año reemplazados por los de rendimiento y eficacia en la medida que se introduce el alto rendimiento deportivo. Los y las deportistas y actores/as no sólo señalan diferentes momentos, políticas, instituciones, actores que participaron en la breve historia del beach handball en Uruguay sino también la transformación de los sentidos que orientan los cambios en su morfología interna y sobre los cuales se buscará reparar.
Derechos de autor 2025 Macarena Elzaurdia Diaz (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Brown, M. y P. Sharagrodsky. Nadando contra las corrientes. Lilian Harrison y los cruces a nado en la década de 1920. Buenos Aires, Prometeo Editorial, 2024
Mathew Brown y Pablo Ariel Sharagrodsky son académicos destacados en el ámbito de la historia, la cultura y la educación. El amor por el deporte y la práctica de actividad física les unen en este libro, recopilando evidencia y analizando las relaciones e interacciones en espacios deportivos a principios del siglo XX, centrándose en el rol de la mujer. Con este objetivo, investigan la historia personal y el proyecto deportivo de Lilian Harrison, la mejor exponente mundial en el nado de aguas abiertas. En 1923, Harrison fue la primera persona en cruzar el Río de la Plata, nadando 42 kilómetros de forma ininterrumpida en un tiempo de 24 horas y fracción. A través de un análisis riguroso de la cobertura mediática de sus éxitos y fracasos, los autores recrean la figura de la deportista, permitiendo revisar pensamientos en torno al cuerpo, la práctica físico-deportiva y las miradas generizadas, casi inamovibles desde hace más de un siglo en lo referente al rol de las mujeres en estos espacios.
Derechos de autor 2025 Karla Guaita (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Moscoso Sánchez, D. y Sánchez García, R. Sociología del deporte. Madrid: Dykinson, 2023
Sociología del deporte es un libro editado por los académicos David Moscoso y Raúl Sánchez que constituye una entrada rigurosa y sistemática a diferentes problemáticas que hacen al campo de los estudios sociológicos sobre el deporte. Pensado como manual, en los sucesivos capítulos el lector podrá reparar en las múltiples aristas que hacen a esta práctica social a partir de categorías conceptuales de las ciencias sociales, identificándose los autores claves que analizaron tales dimensiones y generando reflexiones actualizadas sobre la materia. Además, cada uno de los capítulos cierra con un bloque de preguntas donde se procura que el lector pueda aplicar las herramientas analíticas presentadas para la comprensión de su cotidiano.
Derechos de autor 2025 Alejo Levoratti (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La Asociación de Football de Concepción y el American F.B.C. Institucionalidad, sociabilidad y fútbol. 1904-1910.
El objetivo del presente estudio es analizar la primera Asociación de Football de Concepción y al American Foot Ball Club comprendiendo a estas instituciones como espacios de sociabilidad en la ciudad de Concepción, Chile, entre los años 1904 y 1910. La hipótesis radica en que la formación de la Asociación representó un esfuerzo conjunto de varios clubes de la ciudad para satisfacer la necesidad de una federación que organizará el deporte, representará a los equipos ante entidades estatales y otras asociaciones deportivas ya institucionalizadas, promoviendo una convivencia ordenada entre instituciones y deportistas. El estudio se sustenta en el diario “El Sur” y el archivo inédito “Correspondencia American Foot Ball Club” (1904-1908).
Entre España y Argentina, el tenis como práctica habilitada para el cuerpo femenino en los inicios del siglo XX
Con una raíz común con otros deportes de pelota y raqueta desarrollados en España y Francia, el tenis se difundió desde su creación y formalización en el último cuarto del siglo XIX desde Reino Unido hacia otros países del globo, principalmente entre las clases altas vinculadas a los desarrollos empresarios y migratorios británicos. Mientras el deporte se mantuvo como un espacio netamente masculinizado, el tenis se constituyó tanto en Argentina como en España, entre otros países, desde finales del siglo XIX como una de las pocas prácticas físicas legitimadas para las mujeres, lo que les habilitó también una forma de participación ciudadana. Esto sucedió a través de diversas instituciones sociales y puede verse reflejado en la representación del cuerpo femenino en algunos medios de comunicación y publicaciones de la época. En un contexto de primacía del pensamiento higienista por parte del Estado, que buscó incentivar la práctica deportiva entre mujeres con el objetivo de construir una moralidad específica en una población saludable y libre de ciertas enfermedades, se pensó el cuerpo femenino a partir de su potencial reproductivo, lo que clausuró la práctica de algunos deportes para dar lugar a ciertas representaciones del cuerpo femenino mediante discursos y prácticas eugenésicas. A través del repaso de publicaciones de la época en Argentina y España, nos proponemos aquí explorar semejanzas, particularidades locales y diferencias a la hora de analizar el proceso de participación del cuerpo femenino en actividades físicas en estos dos países hispanohablantes, que tuvieron en ambos casos al tenis en un lugar central.
González Aja, T. Historia del fútbol: de juego simple a espectáculo complejo. Madrid: Catarata, 2023
Teresa González Aja, catedrática emérita de Historia y Política del Deporte de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), es una reconocida y reputada historiadora y un nombre clave para poder entender la consolidación que en los últimos años ha logrado este ámbito de investigación en España. Algunas de sus obras más importantes han sido Sport y autoritarismos (2002), Introducción al deporte en España: su repercusión en el arte (2003) o Le football…ambassadeur du franquisme (1995). En Historia del Fútbol, González Aja presenta un análisis integral del fenómeno futbolístico, desde sus orígenes hasta su consolidación como el deporte más popular del planeta. Estructurada en varias etapas o “momentos clave” de la evolución histórica de este deporte, la obra se inserta en un marco cronológico que abraza los siglos XIX y XX y en la que el fútbol se convierte en el lazarillo que lleva al lector, a través de un recorrido apasionante, a poder descubrir la gran relevancia que ha tenido esta actividad en la conformación actual de nuestra sociedad contemporánea. Este libro no solo repasa los aspectos técnicos y cronológicos del fútbol, sino que también aborda su dimensión simbólica como agente de transformación social, así como los factores sociales, políticos y culturales que influyeron en su evolución.
Derechos de autor 2024 Juan Antonio Simón Sanjurjo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Uría J. y C. Dias (eds.). Ocio e industrias culturales en el espacio iberoamericano. 1820-1945. Santander: Editorial Universidad de Cantabria, 2024
« Si este libro contribuye a repensar la historia social del ocio y de las industrias culturales lejos de opiniones como esta, habrá valido la pena » (p. 28). El reto asumido por Jorge Uría y Cleber Dias es ambicioso. Este libro aborda temas que se encuentran en la encrucijada de la investigación en historia social, cultural y política. Nueve estudios de casos divididos en dos partes pretenden defender la siguiente tesis, expuesta en la contraportada: « ocio e industrias culturales en el espacio iberoamericano » forman « un espacio de constante negociación, transferencia y conflicto entre grupos ideológicos, minorías sociales y políticas, o potentes grupos empresariales configurado como un terreno privilegiado para las luchas, el control o las resistencias frente a los poderes políticos o sociales ». La primera parte examina los «grandes mercados para nuevas industrias culturales» en Iberoamérica. Los dos primeros capítulos se centran en la Península Ibérica: España, por Jorge Uría, y Portugal, por Maria Manuel Baptista y Suzana Menezes. Ambos ofrecen un historial de actividades de ocio «plenamente mercantilizadas y adaptadas a modelos de consumo crecientemente masivos» (p. 32), desde la primera mitad del siglo XIX hasta 1945. Ambos países están pasando por el mismo proceso. En el siglo XIX, las industrias culturales se desarrollaron e institucionalizaron antes de estancarse bajo las dictaduras de Franco y Salazar. Los cuatro capítulos siguientes tratan de la formación y evolución de las industrias culturales en América Latina, su comercialización en Brasil a partir del siglo XIX, según Cleber Dias, y su participación en actividades de ocio en Ciudad de México a finales del siglo XIX y principios del XX, según Ricardo Pérez Montfort. Elisa Pastoriza y Jorge Navarro López han realizado un exhaustivo estudio de dos ámbitos culturales respectivamente: la llegada del turismo a Argentina en la primera mitad del siglo XX, impulsado por « la entrada de nuevas clases sociales, más amplias y vastas, a compartir el disfrute de las prácticas del tiempo libre » (p. 218), y el uso politizado de « una actividad de entretenimiento » que « logró asentarse en el circuito cultural » chileno (p. 248), el teatro socialista-comunista en Chile entre 1912 y 1927. La segunda parte trata de «las grandes producciones culturales» observando la «integración» y la «transnacionalización» de territorios culturales diferentes entre Europa y América o entre las Américas. Marie-Catherine Talvikki Chanfreau estudia la introducción y difusión del bolero en América en el siglo XIX y hasta 1945. Brenda Elsey arroja luz sobre cómo la organización de los primeros Juegos Panamericanos en Buenos Aires (1951), Ciudad de México (1955) y Chicago (1959) refleja la complicada relación entre Estados Unidos y los diversos actores latinoamericanos, así como el desarrollo de la solidaridad entre sudamericanos en el mundo del deporte. Por último, María Fernández Moya muestra cómo la industria editorial española se extendió masivamente por América Latina, primer cliente y consumidor extranjero de libros españoles, especialmente en Argentina y México, entre finales del siglo XIX y la Guerra Civil española. La apuesta que representa este libro ha merecido la pena por tres razones. En primer lugar, existe un enfoque innovador, que consiste en construir un proyecto de investigación sobre la historia cultural iberoamericana a través de un enfoque transnacional, mediante la comprensión de las cuestiones socioculturales y políticas en juego. En segundo lugar, las distintas contribuciones ofrecen una nueva lectura de la historia social, cultural y política de las industrias culturales, reexaminando las nociones de «ocio» e «industrias culturales»: también se tienen en cuenta ámbitos culturales populares como el deporte, a menudo olvidados por la historiografía. Los estudios de casos, que abordan desde una nueva perspectiva la historia de las industrias culturales, se realizan a diferentes escalas espaciales – un país entero, un continente, una ciudad – y tiempo (larga duración o algunas décadas). Los autores se preocupan de contextualizar su tema política y socialmente, recurriendo a una amplia bibliografía, que también les permita enmarcar su contribución de la manera más eficaz posible y mejorar su aportación al debate académico mediante el análisis de fuentes nuevas y variadas. A continuación, se invita a los historiadores a ampliar las ideas desarrolladas en los capítulos del libro con nuevos enfoques más globales que combinen tres tipos de fuentes complementarias: las fuentes institucionales (informes, decretos, documentos estadísticos), impresas (periódicos, publicaciones periódicas politizadas, monografías, incluidas las obras literarias), e iconografías (dibujos, caricaturas, fotografías). Dentro de estas categorías, podemos añadir archivos más específicos, como fuentes musicales (canciones y partituras) y deportivas. En tercer lugar, los tres capítulos que componen la segunda parte del libro ofrecen a los historiadores nuevos métodos para trabajar el panamericanismo, un tema ya bien explorado por los hispanistas. Sin embargo, siempre hay margen de mejora en cualquier trabajo científico. Es de lamentar que algunos de los capítulos de la primera parte no recurran en mayor medida a fuentes destinadas a ampliar o deconstruir las tesis defendidas por los historiadores. Estos trabajos científicos pueden asimilarse a un simple resumen del tema. No obstante, hay que reconocer la falta de archivos especializados en las industrias culturales y la dificultad de movilizar un importante corpus de trabajo que realmente no tiene precedentes en este tipo de investigación. Desde un punto de vista metodológico, es de lamentar que haya pocos detalles, o ninguno, sobre las fuentes utilizadas. Este libro es una contribución esencial a todo un campo de investigación que cuenta ahora con nuevas fuentes y elementos metodológicos para enriquecer el debate historiográfico. El siguiente paso podría ser ampliar las reflexiones de la primera parte mediante un enfoque transversal de los seis capítulos que la componen, cuyos trabajos parecen complementarios. Este nuevo reto, muy ambicioso, merece ser aceptado.
Derechos de autor 2025 Raphaël Benbouhou (Autor/a) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Deporte y educación en Santiago del Estero : siglo XIX y principios del XX
El presente trabajo indaga acerca de los orígenes del deporte en Santiago del Estero (Argentina) y su relación con el sistema educativo, desde su ingreso a la provincia, a ﬁnes del siglo XIX, hasta su aﬁanzamiento y masiﬁcación, durante las primeras décadas del XX, mediante un análisis contextual a nivel nacional y local. La relación entre deporte y educación se produjo, en primer lugar, por medio de los colegios que lo introdujeron como un saber de la Educación Física, aunque primero en forma extracurricular y únicamente para la educación secundaria; y, luego, a través de los clubes —conformados en su mayoría por alumnos, ex alumnos y docentes—. Su ingreso deﬁnitivo en todo el nivel educativo le permitió no solo su expansión, sino principalmente, su posterior consolidación como un fenómeno popular y cultural manteniendo este vínculo, aunque con menor fuerza, hasta el presente.
Derechos de autor 2024 Materiales para la Historia del Deporte http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cortina d'Ampezzo 1956 entre organización deportiva y relaciones internacionales
Los comentarios oficiales expresados por los Comités Olímpicos y la prensa de varias naciones sobre la celebración de los Juegos Olímpicos de Invierno de 1956 en Cortina d'Ampezzo fueron unánimemente positivos, en consonancia con el informe oficial de casi 800 páginas publicado por la organización italiana. Estudios posteriores, tanto italianos como internacionales, han confirmado el excelente éxito del evento de la marca italiana en Cortina. Utilizando fuentes de archivo primarias hasta ahora inexploradas, esta tesis pretende resaltar cómo este éxito aclamado fue cierto, pero la organización italiana, en este caso específico la Secretaría General de los Juegos que dirigió la preparación y realización del evento en Cortina, logró superar las principales dificultades durante la preparación y celebración de los Juegos. La gestión de la territorialidad, la acogida y la puesta en marcha de las instalaciones chocaron, al menos inicialmente, con dificultades políticas y culturales, que podrían haber causado graves daños, de no haber sido resueltas. Además de los posibles problemas relacionados con el funcionamiento de las instalaciones y la gestión de los Juegos, el comité organizador se enfrentó a algunas controversias en términos de relaciones internacionales. Cabe señalar que los Juegos se celebraron en un momento de tensión política con la vecina Austria, debido a los continuos disturbios en el Tirol del Sur italiano. Hasta 1918 Cortina había sido tirolesa y austriaca. La Secretaría del Comité Organizador se apegó escrupulosamente a la normativa olímpica y de las federaciones internacionales, logrando resolver situaciones críticas con mano segura.
Manolo Santana: el sonriente héroe quijotesco que convirtió el tenis en un deporte de masas en España
El concepto del héroe quijotesco ha sido propuesto como modelo a seguir como parte de los esfuerzos nacionalizadores del régimen de Francisco Franco (1939-75). A diferencia de los símbolos formales de la nación española, como la bandera y el himno, que nunca se desasociaron políticamente por completo de la dictadura, el retrato como héroes nacionales de ciertos deportistas en disciplinas individuales los convirtió en exitosos símbolos informales de la nación española y su supuesto carácter nacional. El tenista Manolo Santana, cuya carrera cubrió principalmente la década de los 60, fue uno de los héroes quijotescos originales del deporte español, cuya imagen como héroe nacional fue promovida por la prensa de la época. Su historia encaja en todas las características del héroe quijotesco: su origen humilde como recogepelotas en un exclusivo club de tenis de Madrid; los tipos de adversidad que tuvo que superar; su papel como héroe por España, especialmente compitiendo en el equipo nacional de la Copa Davis. Pero dos características quijotescas destacan especialmente en el retrato de Santana. Primero, fue un modelo de conducta personal: respetuoso hacia sus rivales, amable hombre de familia, y dueño permanente de una sonrisa inconfundible que le ayudó a convertirse en una gran celebridad en España. Segundo, su locura generosa le llevó a sacar al tenis de la oscuridad y convertirlo en un deporte de masas en España. Santana, casi sin apoyo, convirtió al tenis, de un deporte percibido como elitista y exclusivo para miembros de clubes privados, en uno inmensamente popular, tanto en términos de audiencia como de participación. En nuestros días, la reacción unánime de la prensa española tras su reciente muerte en 2021 prueba que los logros de los héroes quijotescos de la era franquista continúan siendo parte del imaginario nacional colectivo y de la identidad de muchos españoles.
Surfing monographs published in Spain (1983-2024): a bibliometric approach
Surfing in Spain began in the 1960s. Since then, surfing has been developed as a sporting, economic and cultural activity. This surfing expansion has also led to the publication of specialized magazines, as well as books dedicated to spreading surf culture. Moreover, surfing scientific output has increased significantly during the 21st century, attracting the interest of academics to know, interpret or analyze the multiple edges that surfing presents. However, surfing analysis is also carried out through other types of documents complementing this scientific production, such as books or academic works. The aim was to analyze, from a bibliometric approach, surfing monographs published in Spain. The first monograph appeared in 1983 and since then the amount of documents has increased progressively along time, particularly from the 2010s onwards. Academic works predominated within these monographs, being main publishers associated to Spanish universities. Among these top publishers, one publisher exclusively dedicated to the edition of surfing books was discovered, confirming the social and cultural relevance of surfing. Four fields of science were represented in more than half of total monographs, linked to the economic , tourism and business sector, as well as the pedagogical processes for surfing practice.
Los álbumes de cromos de fútbol. Un negocio, una realidad social, una pasión coleccionista y unos artefactos de la memoria
Este texto, desde las características de la Revisión de Tema como una tipología de artículo de investigación, y apoyándose en el Análisis de Contenido, como método clave en los estudios de comunicación y documentación actuales, presenta los resultados de dicha revisión y análisis para una temática poco abordada hasta ahora en el ámbito académico y científico en relación con el fútbol, como es el coleccionismo de álbumes de cromos (figuras, figuritas, láminas, pegatinas). Este tipo de coleccionismo tiene múltiples implicaciones considerando el negocio, la realidad social, la pasión coleccionista y los artefactos de la memoria. Como resultado, se presentan más de 120 contenidos seleccionados por su importancia para esta temática (documentos, noticias, sitios web, redes sociales), los cuales dan cuenta de cómo esta práctica es también fundamental para entender el fútbol en sus imaginarios, en sus relaciones históricas, económicas, de poder y comunicación.
Mora Pereyra, B. Budokas modernos. Artes marciales, deportes de combate y clubes de pelea. Montevideo: Ediciones Universitarias, 2023
¿Qué tipo de personas producen los clubes de la pelea en la actualidad? ¿Cómo pensamos los saberes y las tradiciones orientales desde Occidente? Budokas modernos. Artes marciales, deportes de combate y clubes de pelea, de Bruno Mora, es producto de su tesis de maestría en Antropología del programa de posgrados en Ciencias Humanas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (UdelaR), Uruguay, y fue publicado en el marco del programa de Ediciones Universitarias, con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la UdelaR dentro de la colección Biblioteca Plural. El libro es un aporte fundante para seguir ampliando el campo de los estudios sociales del deporte, desde una perspectiva latinoamericana, interseccional e interdisciplinaria.
Los campamentos de las Falanges Juveniles de Franco (1942-1959). Disciplina, obediencia y ardor al servicio de la Falange y de España
Los campamentos organizados por las Falanges Juveniles de Franco (1942-1959), asociación juvenil de la Falange Española Tradicionalista y de las J.O.N.S, tenían como ﬁnalidad la socialización política de la juventud española aﬁliada a la Falange. Para ello utilizaron lo que Foucault deﬁne como “disciplinas”, prácticas que buscaban controlar y someter a los individuos para hacerlos dóciles y útiles.Con el objetivo de analizar las disciplinas que se utilizaron en estos campamentos para adoctrinar a los asistentes, se lleva a cabo un análisis de los mismos a partir de fuentes primarias, con el apoyo de otras secundarias. Los resultados muestran la existencia de hasta diez disciplinas diferentes. Entre ellas destacan la educación física y la práctica de deportes.
El Modelo TPSR de Hellison en Educación Física: análisis de una experiencia en una escuela de secundaria de Roma
El objetivo del trabajo de investigación que aquí se presenta es evaluar el impacto de un programa físico-deportivo de ocho semanas de duración basado en el Modelo de Enseñanza de la Responsabilidad Personal y Social (TPSR) de Hellison en un grupo de 38 alumnos de entre 14 y 16 años pertenecientes a dos primeros cursos de una escuela de formación profesional situada en dos zonas diferentes de la ciudad de Roma. Los alumnos proceden generalmente de distintos barrios de la ciudad y de las provincias de la región del Lacio. Entre ellos, hay un elevado número de alumnos extranjeros con necesidades educativas especiales. Por tanto, nos encontramos ante un contexto multicultural y multiétnico, que lleva a enfrentarse a realidades y culturas diferentes que no siempre son fáciles de gestionar para los profesores, que buscan estrategias y metodologías de enseñanza que fomenten la participación, la colaboración, la concienciación y entornos de aprendizaje serenos. El programa físico-deportivo que aquí se presenta se implementó dentro de las horas curriculares de Ciencias de la Motricidad y el Deporte, con la intención de presentar un diseño especíﬁco orientado a trabajar los valores a través de la propuesta de actividades físicas y deportivas (Pardo y García-Arjona,2013). Para el desarrollo de este programa se utilizó el Modelo TPSR de Donald Hellison (2003, 2011). Este modelo propone una metodología y diferentes estrategias para trabajar valores como el respeto, la paz, etc. Para desarrollar este programa se ha utilizado el Modelo TPSR de Donald Hellison (2003, 2011). Este modelo propone una metodología y diferentes estrategias para trabajar valores como el respeto, la participación, el esfuerzo, el autocontrol, la autoestima y el liderazgo a través de la práctica deportiva. Este modelo estaba inicialmente dirigido a jóvenes desfavorecidos y, posteriormente, también se ha utilizado en contextos escolares para mejorar la responsabilidad personal y social de los alumnos (Pozo et al., 2016). La relevancia de esta investigación se basa en el hecho de que actualmente no existen textos publicados sobre TPSR en lengua italiana. De fundamental importancia es el análisis realizado por el Prof. Pardo García (2008) para su tesis doctoral, en el que compara el impacto del modelo TPSR en una población de jóvenes de tres contextos geográﬁcos diferentes, incluyendo Italia, y en el caso italiano, asistiendo a una escuela de formación profesional. La metodología utilizada para llevar a cabo este trabajo es cualitativa. Los datos obtenidos tuvieron en cuenta instrumentos como el cuestionario y el diario elaborados, respectivamente, por los alumnos y el profesor-investigador para recoger observaciones e impresiones sobre las actividades realizadas
A principios de los años 60, el cineasta y antropólogo francés Jean Rouch inventó, con la colaboración de Maria Mallet, mujer del célebre mimo Marcel Marceau, una serie de “técnicas corporales para la filmación cámara en mano” que bautizó como gimnasia fílmica (Guéronnet 1988). Este conjunto de técnicas, inspiradas en disciplinas diversas como el yoga, las artes marciales o la mímica, fueron concebidas con el principal propósito de dotar de mayor resistencia física, así como fluidez, a los movimientos del cineasta camera-man durante la experiencia de rodaje. La gimnasia fílmica empezó a enseñarse de forma regular por parte del propio Rouch, a partir de 1962, dentro de los estudios de Antropología Visual en el marco de la Universidad Paris X Nanterre. Si bien desde el territorio de la Antropología Visual, básicamente desde el entorno de origen de esta particular disciplina gimnástica, se han dedicado algunas breves publicaciones a su aparición y enseñanza (Ehrhard 1975; Sherman 2018; Buob 2020), desde los estudios cinematográficos apenas se encuentra mención o apreciación alguna a propósito de ella. Cuestión que, como se abordará desde el posterior análisis, resultaría reflejo sintomático de cómo la teoría cinematográfica, aunque con frecuencia se haya interesado por el estudio del cuerpo filmado, apenas haya entrado en consideración a la potencial interrelación entre práctica corporal y creatividad filmante. A través del estudio de las interconexiones entre técnicas corporales y práctica artística que produjo el nacimiento de la gimnasia fílmica se propone acercar al terreno humanista de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte un nuevo campo de reflexión que ayude a entender la enriquecedora interdependencia entre las técnicas de entrenamiento corporal, lo tecnológico y lo artístico cuando el cuerpo mismo del cineasta se presenta como herramienta y vehículo para la experimentación cinematográfica y el diálogo con los otros filmados.
Cultura física y formación ciudadana en la Semana de la Juventud. Tucumán, 1948
En septiembre de 1948 la Secretaría de Educación de la Nación organizó la Semana de la Juventud,una semana de celebraciones populares y actividades académicas, artísticas y deportivas que se llevaron a cabo en todas las provincias del país pero cuyo epicentro fue Tucumán. En este contexto de preocupaciones, el presente artículo se propone analizar el despliegue de este evento, sus matices y proyecciones y, recuperando la centralidad de la juventud en la celebración, reﬂexionar sobre la cultura física como pilar de la formación ciudadana a través de la educación de la corporalidad y la sociabilidad. Partiendo de la lectura de la prensa provincial, en especial del periódico universitario Trópico, las resoluciones de la Secretaría de Educación de la Nación y los comunicados de la Subsecretaría de Informaciones, el artículo se despliega en una doble premisa: por un lado, esta ﬁesta permitió romper el molde de la juventud como una categoría etaria y centrada en la vida estudiantil y, por otro, la cultura física como aglutinante de los sentidos que este evento buscó promover en la juventud (ciudadanía, nacionalidad, historia, formación física, vitalidad y fortaleza, etc.). Para ello, el presente estudio propone, en primer lugar, una presentación general de la Semana de la Juventud para luego examinar la relación entre juventud y cultura física y, por último, analizar las vías por las que se buscó identiﬁcar a dicho grupo social y la ciudadanía argentina en esta ﬁesta.
Compreendendo o mundo através do karate: uma análise pelo prisma das relações internacionais
O Karate é um fenômeno social que acabou por adquirir proeminência ao longo do século XX, projetando-se no cenário internacional como o reflexo de uma cultura do Extremo Oriente. Dito isto, como o Karate pode explicar o mundo a partir das Relações Internacionais? Tem-se como lacuna se esta prática pode ser o espelho da sociedade japonesa. Assim, o objetivo geral é entender o mundo a partir do Karate. Deste modo, na esteira de uma pesquisa qualitativa, este ensaio teórico se propôs a levantar algumas reflexões. Como resultados constatou-se que a modalidade se consagrou, inicialmente, a partir das relações locais de agentes e instituições e, depois, se projetou internacionalmente, passando a orbitar em campos diversos, em diferentes continentes. Como conclusão, observou-se que o Karate pode ser um meio para se entender contextos geopolíticos.
Los Juegos Olímpicos de Ciudad de México y la imagen de la influencia de la altitud en el éxito de los atletas keniatas
Los Juegos Olímpicos de 1968, celebrados a 2.200 metros de altitud, marcaron a la vez la irrupción de los atletas keniatas en la escena mundial del medio fondo y la aparición de representaciones de las ventajas que les conferiría la altitud en la que vivían. Estos Juegos siguen estando estrechamente asociados a la imagen de los atletas keniatas como portadores de una fantasia de superioridad vinculada al entorno natural en el que evolucionan. Esta representación refleja una construcción mediática francesa que tiende a desvalorizar a estos atletas en una posición subordinada en un espacio deportivo que es vector de discriminación. El estudio se basa en un análisis de las obras sobre el atletismo en Kenia publicadas en Francia, escritas por periodistas, atletas o entrenadores, , y de la prensa especializada francesa a través de los números de Le Miroir de l'athlétisme, l'Équipe athlétisme magazine, VO2 Magazine y l'Athlétisme. Los distintos observadores aprovecharon la singularidad geográfica de la sede olímpica de Ciudad de México para señalar, cuando no desacreditar, la hegemonía keniana en las carreras largas. Esto se debió tanto a su dificultad para separarse de una visión racializada del rendimiento deportivo como al deseo de preservar el lustre vacilante de la media distancia francesa. Aunque controvertida, la imagen de la influencia de la altitud sacada a la luz en los Juegos de México ha perdurado hasta nuestros días, a pesar de la intervención de científicos para arrojar luz sobre este fenómeno.
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