“La construcción de una educación física y deportiva inclusiva en Francia: la trabajosa evolución de una materia escolar abriéndose a los alumnos discapacitados desde los años 1960 (FRE)”, Mat. His. Dep., no. 22, pp. 112–125, May 2022, doi: 10.20868/mhd.2022.22.4634.