[1]
M. J. Muñoz Pardo, “RE-play. Un proyecto que aplica el método educativo dialógico en la iniciación al diseño colaborativo”, Bol. CF+S, no. 42/43, pp. 423–438, Jul. 2014, Accessed: May 02, 2026. [Online]. Available: https://polired.upm.es/index.php/boletincfs/article/view/2835