El garabato y la “escritura dibujada” como recurso metodológico en la enseñanza del dibujo para el diseño = The doodle and “draw writing” like methodological resource in teaching of drawing for design. ArDIN [Internet]. 2015 Jun. 29 [cited 2024 Nov. 2];(4):11-33. Available from: https://polired.upm.es/index.php/ardin/article/view/3071