Yáñez Martínez, M.B. (2018) “El diseño gráfico como herramienta para la representación de la identidad visual y la interacción en el aula = Graphic design as a tool for the representation of visual identity and interaction in the classroom”, Ardin. Arte, Diseño e Ingeniería, (7), pp. 41–68. doi:10.20868/ardin.2018.7.3758.