2018. El diseño gráfico como herramienta para la representación de la identidad visual y la interacción en el aula = Graphic design as a tool for the representation of visual identity and interaction in the classroom. Ardin. Arte, Diseño e Ingeniería. 7 (Jul. 2018), 41–68. DOI:https://doi.org/10.20868/ardin.2018.7.3758.