Méndez Serrano, Jose Antonio, Lucía Comino Mateos, Francisca García Rodríguez, and Emilio Gómez Cobos. “Tres Pilares Para El Aprendizaje Significativo. Experiencia Multidisciplinar En La Escuela Técnica Superior De Ingeniería De Edificación De La Universidad De Granada”. Advances in Building Education 2, no. 3 (December 21, 2018): 65–79. Accessed January 14, 2026. https://polired.upm.es/index.php/abe/article/view/3833.