Castellano Pulido, Francisco Javier, et al. “Ciudades De Lectores: Innovación Docente a través De Una metodología Que Incorpora Los Espacios Del Lector En La Literatura contemporánea Para La iniciación Al Proyecto arquitectónico”. Advances in Building Education, vol. 2, no. 2, Aug. 2018, pp. 9-31, https://doi.org/10.20868/abe.2018.2.3786.