[1]
K. V. Yaranga, J. Jiménez-Álvarez, and M. Montaguano-Simbaña, “Formación docente para la gestión de la complejidad en el aula: una revisión desde la teoría y la práctica”, AdvBuildEdu, vol. 9, no. 3, pp. 22–32, Jan. 2026, doi: 10.20868/abe.2025.3.5646.