YARANGA, Kattya Vanessa; JIMÉNEZ-ÁLVAREZ, Jeimy; MONTAGUANO-SIMBAÑA, María. Formación docente para la gestión de la complejidad en el aula: una revisión desde la teoría y la práctica. Advances in Building Education, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 22–32, 2026. DOI: 10.20868/abe.2025.3.5646. Disponível em: https://polired.upm.es/index.php/abe/article/view/5646. Acesso em: 17 apr. 2026.