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Serrano-García, J.; Rakdani-Arif-Billah, F. Z. Implementación De Casos prácticos En La Asignatura De Acción Tutorial En El Grado De Educación Primaria De La Universidad De Granada: Una metodología Constructivista. AdvBuildEdu 2024, 8 (3), 24-35. https://doi.org/10.20868/abe.2024.3.5409.