[1]
Yaranga, K.V. et al. 2026. Formación docente para la gestión de la complejidad en el aula: una revisión desde la teoría y la práctica. Advances in Building Education. 9, 3 (Jan. 2026), 22–32. DOI:https://doi.org/10.20868/abe.2025.3.5646.