2018. ¿Existe sesgo de género en la valoración de la actividad docente de títulos de Edificación? = Is there a gender bias in the valuation of the teaching activity in Building Engineering degrees?. Advances in Building Education. 2, 3 (Dec. 2018), 80–93. DOI:https://doi.org/10.20868/abe.2018.3.3834.