Lozano-Díez, R.V. et al. 2018. Primeras experiencias en formación reglada del entorno BIM: El caso del Grado en Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid. Advances in Building Education. 2, 1 (Apr. 2018), 109–121. DOI:https://doi.org/10.20868/abe.2018.1.3697.