Aprendizaje en red intercentros como apoyo a la docencia en Ciencias de la Salud (Enfermería) en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES)

Rosa Pulido Mendoza, Idoia Aparicio Goñi, Marta Mas Espejo, Alberto Tovar Reinoso
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Resumen


El siguiente trabajo es un resumen de la experiencia de la Escuela de Enfermería de Cruz Roja de Madrid en el proyecto conjunto de aprendizaje en red que se llevo a cabo en el primer semestre del curso 2007/2008, conjuntamente por las Escuelas de Enfermería de Cruz Roja y Puerta de Hierro y el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Facultad de Formación del Profesorado, todos de la Universidad Autónoma de Madrid. El proyecto consiste en la utilización, por parte de las Escuelas de Enfermería, de la Plataforma Libre de Enseñanza para reforzar la metodología de enseñanza de algunas de las Asignaturas que se imparten en la Diplomatura, para poner en práctica estrategias docentes que favorezcan el proceso enseñanza -aprendizaje con el fin de adecuarlo a las directrices del Marco Europeo de Enseñanza Superior. Para conseguir estos objetivos, se han diseñado diferentes actividades y tareas, para su utilización a través de la Plataforma Moodle en la red.


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