Las escuelas de Hertfordshire ¿Un arte de construir en equipo?
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El artículo revisa las circunstancias que dieron lugar al establecimiento en el condado inglés de Hertfordshire de un programa para el desarrollo de escuelas en los años inmediatamente posteriores a la II Guerra Mundial, que hizo hincapié en aspectos tan inusuales como el trabajo en equipo y la colaboración entre profesionales y usuarios.
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ISSN: 1138-1590
eISSN: 2386-8376