No 7 (2018)

No 7 (2018)

ARDIN. ARTE, DISEÑO E INGENIERÍA

Table of Contents

Índice

PDF (Español (España))

I-I

El velo de la fantasmagoría = The phantasmagoria veil

Francisca Beneyto Ruiz

PDF (Español (España))

1-13

La pedagogía del diseño = The pedagogy of design

Oscar Andrés Fernández Urrego

PDF (Español (España))

14-40

El diseño gráfico como herramienta para la representación de la identidad visual y la interacción en el aula = Graphic design as a tool for the representation of visual identity and interaction in the classroom

Mª Begoña Yáñez Martínez

PDF (Español (España))

41-68

Reflexiones sobre la propia experiencia: ser docente en áreas de Arte y Diseño = Reflections about my own experience: be a teacher in Arts and Design Areas

Laura De Miguel Álvarez

PDF (Español (España))

69-93

El devenir del arte como lugar de la revalorización del espacio útil de la creatividad y del pensamiento crítico para un diseño pedagógico relacionado con las artes: lugar de inspiración del artist teacher = The rendering of art as a place of revaloration of the useful space of creativity and critical thinking for a pedagogical design related to the arts: inspiration site for the artist teacher

Miguel Ranilla Rodríguez

PDF (Español (España))

94-108

ISSN: 2254-8319