Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 5, Núm. 1 (2021): ENERO - ABRIL Peer assessment between students of energy in buildings to enhance learning and collaboration Resumen   PDF (English)
Alberto Sánchez González
 
Vol. 4, Núm. 1 (2020): ENERO - ABRIL Peer-review to promote learning and collaboration between students of “Energy in Buildings” = Evaluación por pares para incentivar el aprendizaje y colaboración entre estudiantes de “Energía en la Edificación” Resumen   PDF (English)
Alberto Sánchez González
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): ENERO-ABRIL Pensar con las manos: el pabellón de tetrabriks = Hands thinking: the briks pavilion Resumen   PDF
Tomás García Piriz, Javier Castellano Pulido
 
Vol. 7, Núm. 2 (2023): MAYO - AGOSTO Percepciones del alumnado universitario sobre la muerte y el duelo en la COVID 19 = Perceptions of university students about death and mourning in Covid 19 Resumen   PDF
José Jesús Trujillo-Vargas, José María Barroso-Tristán, Leodanis Danith Fonseca-Beltrán, Kelly Carolina Romero-Acosta
 
Vol. 5, Núm. 1 (2021): ENERO - ABRIL Polyhedral communication in architecture Resumen   PDF (English)
Belén Butragueño Díaz-Guerra, Javier Fco. Raposo Grau, María Asunción Salgado de la Rosa
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Primeras experiencias en formación reglada del entorno BIM: El caso del Grado en Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid = First formal training experiences in the BIM environment. The case of the Degree in Building in the Universidad Politécnica de Madrid Resumen   PDF
Rafael Vicente Lozano-Díez, Oscar López Zaldivar, Sofia Herrero del Cura, Pablo Luis Mayor Lobo
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Problems detected in collaborative construction work Resumen   PDF (English)
María de los Ángeles Ramírez-Peña, Carlos Rodríguez-Monroy
 
Vol. 4, Núm. 2 (2020): MAYO - AGOSTO Propuestas Tecnológicas de Autocorrección de ejercicios de modelado 3D = Technological Proposals for self-assessment of 3D modelling exercises Resumen   PDF
Laura García Ruesgas, Francisco Valderrama Gual, Cristina Torrecillas, Amparo Verdú Vázquez
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Recorridos interactivos de realidad aumentada como nueva herramienta multimedia en la enseñanza de asignaturas de Construcción Arquitectónica = Interactive augmented reality tours as a new multimedia tool in the teaching of Architectural Construction subjects Resumen   PDF
Inmaculada Martínez-Pérez, Mónica Morales-Segura
 
Vol. 5, Núm. 2 (2021): MAYO - AGOSTO Revisión de la Metodología para la Mejora de la Enseñanza Universitaria = Review of the Methodology for the Improvement of University Teaching Resumen   PDF
Jorge Gallego-Sánchez-Torija, Jesús García-Herrero, Cesar Bedoya-Frutos
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): ENERO-ABRIL Role of employers in the process of Civil Engineering curriculum development: A case in Poland = El papel de los empleadores en el desarrollo curricular de los Ingenieros Civiles: Un caso en Polonia Resumen   PDF (English)
Marta Kosior-Kazberuk, Krzysztof Falkowski Falkowski
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): MAYO - AGOSTO Sembrar para el futuro: Una experiencia docente innovadora de educación infantil-universidad = Sowing for the future. An innovative teaching experience between school-university Resumen   PDF
Sara Gutiérrez González, Ana Teresa Fernández Güemes, Carlos Junco Petrement, Jesús Gadea Sáinz, Ángel Rodríguez Sáiz, Verónica Calderón Carpintero
 
Vol. 6, Núm. 3 (2022): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Service Learning Project (APS) oriented to the Degree in Building for the recovery of End of Life Tyres = Proyecto de Aprendizaje Servicio (APS) orientado al Grado en Edificación para recuperación de Neumáticos Fuera de Uso Resumen   PDF (English)
Daniel Ferrández-Vega, Manuel Álvarez-Dorado, Alicia Zaragoza-Benzal, Amparo Verdú-Vázquez
 
Vol. 6, Núm. 3 (2022): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE SFIA skills framework, a communication bridge between Higher Education, Companies, and IT Professionals = Marco de habilidades SFIA, un puente de comunicación entre la Educación Superior, Empresas y Profesionales del área TI Resumen   PDF (English)
Jorge Andrés Palma-Osses, Andrés Zambrano-Espinosa
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Strategies and challenges for the promotion of a responsibility mindset in technical career students during internships Resumen   PDF (English)
Jose María Zavala-Pérez, Ana Jiménez-Rivero, Justo García-Navarro
 
Vol. 7, Núm. 3 (2023): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Strategies and Virtual Tools for Teaching Building Construction to Civil Engineering Undergraduates: A Case Study = Estrategias y herramientas virtuales para la enseñanza de Construcción de Edificaciones en el programa de ingeniería civil: Un estudio de caso Resumen   PDF
Xavier Brioso, Claudia Calderón-Hernández, Diego Fuentes-Hurtado
 
Vol. 6, Núm. 2 (2022): MAYO - AGOSTO Teacher assignment in rural regions of Azerbaijan Resumen   PDF (English)
Azar Abizada, Ulkar Gurbanova, Ainura Iskandarova, Narmin Nadrzada
 
Vol. 7, Núm. 1 (2023): ENERO - ABRIL Teaching and Learning Design Management tools during the sanitary emergency = Enseñanza y A prendizaje de herramientas de Gestión de Diseño durante la emergencia sanitaria Resumen   PDF (English)
Xavier Brioso, Claudia Calderón-Hernández
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Teaching Building Structures Graphical Methods with GeoGebra Resumen   PDF (English)
Belén Orta, José E. Martínez-Gaya, Alejandro Calle, Carlos Olmedo
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Teaching how to integrate Last Planner System and the Safety and Health Management System = Enseñando a integrar el Last Planner System y el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Resumen   PDF
Xavier Brioso, Antonio Humero, Claudia Calderón-Hernández
 
Vol. 1, Núm. 3 (2017): SEPTIEMBRE-DICIEMBRE The influence of humanities on the teaching of technical vocabulary = La influencia de las humanidades en la enseñanza del vocabulario técnico Resumen   PDF
Verónica Vivanco Cervero, Ana María Martín Castillejos, Javier Ángel Ramírez Masferrer
 
Vol. 7, Núm. 3 (2023): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE The Symbiosis between Artificial Intelligence and Secondary School Mathematics Teaching = La Simbiosis entre la Inteligencia Artificial y la Enseñanza de Matemáticas en la Escuela Secundaria Resumen   PDF
Patricia Val-Fernández
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Tips for teaching online as covid 19 took hold Resumen   PDF (English)
Miguel Ángel Sanjuán, Cristina Arguiz
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Transformación en la metodología del docente: “Método DIVE” = Changing the teaching methodology: “DIVE method” Resumen   PDF
Patricia Aguilera Benito, Isabel Bach Buendia, Carolina Piña Ramírez, Sheila Varela Lujan, Alejandra Vidales Barriguete
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Tres pilares para el aprendizaje significativo. Experiencia multidisciplinar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada = Three pillars for significant learning. Multidisciplinary experience in the Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación of the University of Granada Resumen   PDF
Jose Antonio Méndez Serrano, Lucía Comino Mateos, Francisca García Rodríguez, Emilio Gómez Cobos
 
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