Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Tres pilares para el aprendizaje significativo. Experiencia multidisciplinar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada = Three pillars for significant learning. Multidisciplinary experience in the Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación of the University of Granada Resumen   PDF
Jose Antonio Méndez Serrano, Lucía Comino Mateos, Francisca García Rodríguez, Emilio Gómez Cobos
 
Vol. 4, Núm. 3 (2020): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Un modelo para estimar la distribución de la carga de trabajo del estudiante del horario conjunto = A model to estimate the distribution of the student's work load from the joint schedule Resumen   PDF (English)
Julián F. Conesa Pastor, Mª Socorro García Cascales, Antonio García Martín, Juan Pedro Solano Martínez
 
Vol. 3, Núm. 3 (2019): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Una aproximación educativa al aparejo en los edificios históricos como elemento estructural y formal del patrimonio arquitectónico = An educational approach to the bonding of walls as a structural and formal element of architectural heritage. Resumen   PDF
Vinicio Velásquez Zambrano, Álvaro Guzmán Rodríguez, Gabriela Mejía Gómez, Ramiro Rosón Mesa
 
Vol. 3, Núm. 1 (2019): ENERO - ABRIL Una propuesta de Innovación Docente en el entorno de las asignaturas técnicas = A proposal for Teaching Innovation in the environment of technical subjects Resumen   PDF
Begoña Blandón Gónzalez, Alba Vallés Sisamón
 
Vol. 1, Núm. 3 (2017): SEPTIEMBRE-DICIEMBRE Uso de modelos de cálculo didácticos en la estructura axilsimétrica del cenotafio de Newton = Use of didactic calculation models in the axilsimetric structure of Newton's cenotaph Resumen   PDF
Julian Chaur González, Jorge Nieto Andrade, Manuel Esteban Barba Delgado
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Uso del vídeo como recurso educativo no formal en la docencia universitaria en ingeniería informática = Use of video as a non-formal educational resource in higher education teaching in computer engineering Resumen   PDF
Oriol Borrás Gené
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): MAYO-AGOSTO Utilización del software ArcoTSAM para el aprendizaje del comportamiento de las estructuras de fábrica = Using ArcoTSAM software as a learning tool in behavior of masonry structures Resumen   PDF
Fernando Magdalena Layos, Joaquín Antuña Bernardo, Antonio Aznar López, Jose Ignacio Hernando García
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Venezuela: Construction problems and sustainable construction. Collecting data to put the puzzle together. Part 1 Resumen   PDF (English)
Licia Pietrosemoli-de-Dikdan, Carlos Rodríguez-Monroy, Yilsy Núñez-Guerrero
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Virtual environments of teaching learning for training in experimental techniques. Innovation in multidisciplinary groups Resumen   PDF (English)
Mª Paz Sáez-Pérez, Kerstin Kelert, Carlos Rodríguez-Navarro, Encarnación Ruiz-Agudo, Aurelia Ibáñez-Velasco, Carolina Cardell-Fernández, María del Rosario Blanc-García, Giuseppe Cultrone, Pedro Bel-Anzue
 
Vol. 5, Núm. 2 (2021): MAYO - AGOSTO Virtualización Integral de Asignaturas de Expresión Gráfica en los Grados de Ingeniería = Comprehensive Virtualization of Graphic Expression Subjects in Engineering Degrees Resumen   PDF
Juan Pablo Carrasco-Amador, Justo García-Sanz-Calcedo, Francisco J. Moral, Jaime González-Domínguez, Manuel Matamoros-Pacheco, Gonzalo Sánchez-Barroso
 
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