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Número Título
 
Vol. 3, Núm. 1 (2019): ENERO - ABRIL Las habilidades socio-emocionales y su influencia en la percepción y el rendimiento académico en ciencias de la naturaleza = Socio-emotional skills and their influence on perception and academic performance in natural science Resumen   PDF
Rafael Marcos Sánchez, Maria del Carmen Diéz González
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): MAYO - AGOSTO Los espacios educativos como factor influyente en el aprendizaje. Percepción del rendimiento según las condiciones ambientales interiores = Educational spaces as an influent factor in learning. Perception of performance according to interior environmental conditions. Resumen   PDF
Daniel García de Frutos, Manuel Islán Marcos, Amparo Verdú Vázquez, Jesús Manuel García Alonso
 
Vol. 3, Núm. 3 (2019): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Mejora del desempeño energético para entidades sociales desde el aprendizaje y el servicio = Improvement of energy performance for social entities from learning and service Resumen   PDF
Jorge Gallego Sánchez Torija, Jesús García Herrero, César Bedoya Frutos
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Methodology to evaluate school buildings. Educational applications Resumen   PDF (English)
Montserrat Irene Ros-Martín
 
Vol. 5, Núm. 2 (2021): MAYO - AGOSTO Modelado y Recreación Virtual de Patrimonio Aeronáutico como Innovación Docente en Estudios de Ingeniería = Modelling and Virtual Recreation of Aeronautical Heritage as a Teaching Innovation in Engineering Studies Resumen   PDF
Laura García-Ruesgas, Eduardo Fernández-González, Francisco Valderrama-Gual, Amparo Verdú-Vázquez
 
Vol. 3, Núm. 1 (2019): ENERO - ABRIL New approaches to learning and assessing through escape rooms in English and Sciences areas = Nuevos enfoques para aprender y evaluar con "escape rooms" en las áreas de inglés y ciencias Resumen   PDF (English)
Guadalupe Dorado Escribano
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Nuevas metodologías docentes en tiempos de COVID 19 = New teaching methodologies in times of COVID 19 Resumen   PDF
María José Martín-de-Vidales, Jose Antonio Díaz-López, Verónica Blanco, Antonio Juan Dos-Santos-García, Antonio Nieto-Márquez, David García, Evangelina Antanes-Sánchez
 
Vol. 4, Núm. 1 (2020): ENERO - ABRIL On how communication transforms architectural perception. Seattle Library, OMA = De cómo la comunicación trasforma la percepción de la arquitectura. Biblioteca de Seattle, OMA. Resumen   PDF (English)
Belén Butragueño Díaz Guerra, javier Fco. Raposo Grau, Maria Asunción Salgado de la Rosa
 
Vol. 5, Núm. 1 (2021): ENERO - ABRIL Peer assessment between students of energy in buildings to enhance learning and collaboration Resumen   PDF (English)
Alberto Sánchez González
 
Vol. 4, Núm. 1 (2020): ENERO - ABRIL Peer-review to promote learning and collaboration between students of “Energy in Buildings” = Evaluación por pares para incentivar el aprendizaje y colaboración entre estudiantes de “Energía en la Edificación” Resumen   PDF (English)
Alberto Sánchez González
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): ENERO-ABRIL Pensar con las manos: el pabellón de tetrabriks = Hands thinking: the briks pavilion Resumen   PDF
Tomás García Piriz, Javier Castellano Pulido
 
Vol. 5, Núm. 1 (2021): ENERO - ABRIL Polyhedral communication in architecture Resumen   PDF (English)
Belén Butragueño Díaz-Guerra, Javier Fco. Raposo Grau, María Asunción Salgado de la Rosa
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Primeras experiencias en formación reglada del entorno BIM: El caso del Grado en Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid = First formal training experiences in the BIM environment. The case of the Degree in Building in the Universidad Politécnica de Madrid Resumen   PDF
Rafael Vicente Lozano-Díez, Oscar López Zaldivar, Sofia Herrero del Cura, Pablo Luis Mayor Lobo
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Problems detected in collaborative construction work Resumen   PDF (English)
María de los Ángeles Ramírez-Peña, Carlos Rodríguez-Monroy
 
Vol. 4, Núm. 2 (2020): MAYO - AGOSTO Propuestas Tecnológicas de Autocorrección de ejercicios de modelado 3D = Technological Proposals for self-assessment of 3D modelling exercises Resumen   PDF
Laura García Ruesgas, Francisco Valderrama Gual, Cristina Torrecillas, Amparo Verdú Vázquez
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Recorridos interactivos de realidad aumentada como nueva herramienta multimedia en la enseñanza de asignaturas de Construcción Arquitectónica = Interactive augmented reality tours as a new multimedia tool in the teaching of Architectural Construction subjects Resumen   PDF
Inmaculada Martínez-Pérez, Mónica Morales-Segura
 
Vol. 5, Núm. 2 (2021): MAYO - AGOSTO Revisión de la Metodología para la Mejora de la Enseñanza Universitaria = Review of the Methodology for the Improvement of University Teaching Resumen   PDF
Jorge Gallego-Sánchez-Torija, Jesús García-Herrero, Cesar Bedoya-Frutos
 
Vol. 1, Núm. 1 (2017): ENERO-ABRIL Role of employers in the process of Civil Engineering curriculum development: A case in Poland = El papel de los empleadores en el desarrollo curricular de los Ingenieros Civiles: Un caso en Polonia Resumen   PDF (English)
Marta Kosior-Kazberuk, Krzysztof Falkowski Falkowski
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): MAYO - AGOSTO Sembrar para el futuro: Una experiencia docente innovadora de educación infantil-universidad = Sowing for the future. An innovative teaching experience between school-university Resumen   PDF
Sara Gutiérrez González, Ana Teresa Fernández Güemes, Carlos Junco Petrement, Jesús Gadea Sáinz, Ángel Rodríguez Sáiz, Verónica Calderón Carpintero
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Strategies and challenges for the promotion of a responsibility mindset in technical career students during internships Resumen   PDF (English)
Jose María Zavala-Pérez, Ana Jiménez-Rivero, Justo García-Navarro
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Teaching Building Structures Graphical Methods with GeoGebra Resumen   PDF (English)
Belén Orta, José E. Martínez-Gaya, Alejandro Calle, Carlos Olmedo
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Teaching how to integrate Last Planner System and the Safety and Health Management System = Enseñando a integrar el Last Planner System y el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud Resumen   PDF
Xavier Brioso, Antonio Humero, Claudia Calderón-Hernández
 
Vol. 1, Núm. 3 (2017): SEPTIEMBRE-DICIEMBRE The influence of humanities on the teaching of technical vocabulary = La influencia de las humanidades en la enseñanza del vocabulario técnico Resumen   PDF
Verónica Vivanco Cervero, Ana María Martín Castillejos, Javier Ángel Ramírez Masferrer
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Tips for teaching online as covid 19 took hold Resumen   PDF (English)
Miguel Ángel Sanjuán, Cristina Arguiz
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Transformación en la metodología del docente: “Método DIVE” = Changing the teaching methodology: “DIVE method” Resumen   PDF
Patricia Aguilera Benito, Isabel Bach Buendia, Carolina Piña Ramírez, Sheila Varela Lujan, Alejandra Vidales Barriguete
 
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