Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 2, Núm. 2 (2018): MAYO - AGOSTO Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 3, Núm. 1 (2019): ENERO - ABRIL Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 3, Núm. 2 (2019): MAYO - AGOSTO Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 3, Núm. 3 (2019): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 4, Núm. 1 (2020): ENERO - ABRIL Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 4, Núm. 2 (2020): MAYO - AGOSTO Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 4, Núm. 3 (2020): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 5, Núm. 1 (2021): ENERO - ABRIL Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 5, Núm. 2 (2021): MAYO - AGOSTO Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 6, Núm. 1 (2022): ENERO - ABRIL Índice Resumen   PDF
Editor ABE
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Influence of BIM-Based Teaching Methodology on the Spatial Abilities of Construction Engineering Students Resumen   PDF (English)
Jesús Alberto Pulido-Arcas, Alejandro Martínez-Rocamora, Alejandro Folgar-Erades
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Influence of class size and methodology on learning experience = Influencia del tamaño de clase y de la metodología en el aprendizaje Resumen   PDF
Antonia Pacios Álvarez, Silvia Serrano Calle, Joaquín Ordieres Meré
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Influencia de los factores involucrados en la evaluación de asignaturas técnicas = Influence of the factor involved in the evaluation of technical subject Resumen   PDF
Juan Moure Martín, Adolfo Terán Carrasco, Pilar Gómez Sanz, María Isabel Prieto Barrio
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Influencia de los hábitos de sueño en los alumnos de primer ciclo de Educación Secundaria = Influence of sleep habits in students of the first cycle of Secondary Education Resumen   PDF
Carlos Morón, Daniel Ferrández, Pablo Saiz, Álvaro Pérez
 
Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Innovación docente y profesión. Competencias y metodologías activas en áreas técnicas = Teaching innovation and profession. Skills and active methodologies in technical studies Resumen   PDF
Mª Paz Sáez-Pérez
 
Vol. 5, Núm. 3 (2021): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE Innovación docente y sostenibilidad en el aula Resumen   PDF
Belén Andrés-Segovia
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): MAYO-AGOSTO Innovación Docente: Laboratorio de Territorios en Transformación (LAB-TT) = Teaching Innovation: Territories under Transformation Laboratory (LAB-TT) Resumen   PDF
Carmen Moreno Álvarez, Juan Domingo Santos
 
Vol. 2, Núm. 1 (2018): ENERO-ABRIL Innovación educativa en la enseñanza de la geología mediante nuevas tecnologías = Educational innovation in the teaching of Geology using new technologies Resumen   PDF
Jose Eugenio Ortiz, Yolanda Sánchez-Palencia, Trinidad Torres
 
Vol. 3, Núm. 2 (2019): MAYO - AGOSTO Interactive lecture notes for structural dynamic analysis in frequency domain = Apuntes de clase interactivos para el análisis de la dinámica estructural en el dominio de la frecuencia Resumen   PDF (English)
Ivan M. Díaz, Carlos M.C. Renedo, José M. Soria, Jorge F. García-Samartín, Jaime H. García-Palacios
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): MAYO-AGOSTO Introducción, no traumática, de herramientas gráficas BIM en la docencia de Grado en Ingeniería de Edificación = A non-traumatic introduction to graphic BIM tools in the teaching of Degree in Building Engineering Resumen   PDF
David Valverde Cantero, Jose Manuel Cañizares Montón, Pedro Enrique Pérez González
 
Vol. 1, Núm. 2 (2017): MAYO-AGOSTO Invirtiendo las clases de hidráulica y riegos = Flipping hydraulic and irrigation classes Resumen   PDF
Fernando Sobrino Olmedo, Sergio Zubelzu Mínguez, Leonor Rodríguez-Sinobas
 
Vol. 5, Núm. 1 (2021): ENERO - ABRIL La Gestión del Duelo y su Influencia en la Educación Universitaria durante la Pandemia del COVID 19 = The Mourning Management and its Influence on University Education during the COVID 19 Pandemic Resumen   PDF
Irantzu Recalde Esnoz, Daniel Ferrández Vega, Rafael Marcos Sánchez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2019): MAYO - AGOSTO Las competencias transversales en titulos de ingeniería y edificación: El caso de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) = Transverse competences in engineering and building degrees: The case of the Technical University of Cartagena (UPCT) Resumen   PDF
Josefina García Leon, Julián Conesa Pastor, Mª Socorro García Cascales, Antonio García Martin, Ruth Herrero Martín, Juan Pedro Solano Fernández, Gemma Vázquez Arenas
 
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