Gómez Cobos, Emilio, Departamento de Construcciones Arquitectónicas (Universidad de Granada)

• Vol. 2, Núm. 3 (2018): SEPTIEMBRE - DICIEMBRE - Artículos
  Tres pilares para el aprendizaje significativo. Experiencia multidisciplinar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada = Three pillars for significant learning. Multidisciplinary experience in the Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación of the University of Granada
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